（通讯员周静）我院于42513、42515教室顺利举办了第八届英语辩论大赛初赛,旨在丰富学生校园文化生活，营造积极向上的英语学习氛围，锻炼学生思辨能力与语言表达能力。本次比赛由德语2401班学生罗嘉乐主持，本次辩论赛主席为德语2501班学生郑锦雯，英语2504班学生陈昱彤，本次比赛评委有研究生会常译文、王梦婷。

据悉，比赛分为六个队伍进行，正反方各三支队伍，由抽签决定正反方及出场顺序，现场气氛热烈，观点碰撞不断。

第一组比赛中，正方第六队与反方第一队围绕“短视频平台（如TikTok）的流行是否削弱了大学生的持续注意力与批判性思维能力”展开辩论。正反方一辩都对其观点进行了准确有力的详细证明阐述，双方从认知心理学、媒体素养、学习模式等多个角度展开论述，在自由辩论环节，正方四辩杨娜抓住反方在“个人行为”方面的漏洞进行攻击，反方二辩韩雨阳进行回应，正方三辩张贺源的进一步回击将整个辩论赛氛围推向高潮。

第二组比赛由正方第二队对阵反方第五队，辩题为“在社交媒体上维持精心打造的‘个人形象’的压力，是否会阻碍大学生对自我身份的真实探索”。自由辩论环节，正方二辩张驰涵提出质疑，认为反方更倾向于分享泛泛的阅读感悟，或是维持符合大众期待的人设，反方四辩路梓裕迅速做出回应，认为书本身就带着它的特质，而我们不会成为这样的人。

经过长时间思想的碰撞，比赛也接近尾声，辩论赛评委王梦婷评价到：“第一组比赛中反方做的很好，但在团队协作上正方更胜一筹，而辩论赛是一个团队比赛，不只是一个人的战斗，”她对第一组反方成员做出鼓励，希望他们能更自信，“我能看到，第二组反方的优势或许得益于四辩的引领，我觉得其他辩手应该多发言，协助回答问题，至于正方，配合很不错，也及时提出了质疑。”比赛最后，评委们经过商讨，最后由两组的正方赢下比赛。

“这次辩论经历让我跳出常规思维框架，在观点的碰撞中获得了新的启发。它不仅是一次语言技能的较量，更是一场逻辑思维和人文素养的锻炼，让我学会了进行更有效的沟通与表达的方法。”英语2401班学生张贺源说道。